Introduzione
Alla fine dell’estate, le vacanze finiscono e molte famiglie iniziano a pensare al ritorno a scuola. (At the end of summer, the holidays end and many families begin to think about going back to school.)
In Italia, settembre è il mese dei libri nuovi, degli zaini pieni e delle cartolerie affollate. (In Italy, September is the month of new books, full backpacks, and crowded stationery shops.)
Per molti ragazzi, comprare il materiale scolastico è uno dei primi segnali che sta per iniziare un nuovo anno. (For many children and teenagers, buying school supplies is one of the first signs that a new year is about to begin.)
Vocaboli ed espressioni utili
La cartoleria | Il negozio dove si comprano penne, quaderni, carta e materiali per la scuola. (The shop where you buy pens, notebooks, paper, and school supplies.) Esempio: Vado in cartoleria a comprare i quaderni. (Example: I am going to the stationery shop to buy notebooks.) |
La lista del materiale | L’elenco delle cose necessarie per la scuola. (The list of things needed for school.) Esempio: La professoressa ha dato agli studenti la lista del materiale. (Example: The teacher gave the students the school-supplies list.) |
Il quaderno a righe | Un quaderno con righe orizzontali, utile soprattutto per scrivere testi. (A notebook with horizontal lines, especially useful for writing texts.) Esempio: Per italiano mi serve un quaderno a righe. (Example: I need a lined notebook for Italian.) |
Il quaderno a quadretti | Un quaderno con piccoli quadrati, spesso usato per matematica. (A notebook with small squares, often used for maths.) Esempio: Per matematica preferisco un quaderno a quadretti. (Example: I prefer a squared notebook for maths.) |
Il diario scolastico | Un piccolo quaderno dove si scrivono i compiti e gli appuntamenti della scuola. (A small notebook where you write homework and school appointments.) Esempio: Scrivo i compiti sul diario scolastico. (Example: I write my homework in my school diary.) |
L’evidenziatore | Una penna con un colore chiaro e acceso, usata per mettere in evidenza parole importanti. (A pen with a bright, light colour, used to highlight important words.) Esempio: Uso un evidenziatore giallo per le parole importanti. (Example: I use a yellow highlighter for important words.) |
La cartellina | Un oggetto di cartone o plastica che serve a tenere in ordine fogli e documenti. (An object made of cardboard or plastic that is used to keep papers and documents organised.) Esempio: Metto i fogli nella cartellina blu. (Example: I put the papers in the blue folder.) |
La copertina | Il rivestimento che protegge un libro o un quaderno. (The wrapping that protects a book or notebook.) Esempio: Devo mettere la copertina sui libri nuovi. (Example: I have to put covers on the new books.) |
Ricoprire un libro | Mettere carta o plastica intorno a un libro per proteggerlo. (To put paper or plastic around a book to protect it.) Esempio: Nel fine settimana ricopro tutti i libri di scuola. (Example: At the weekend, I cover all my school books.) |
Fare scorta di | Comprare una quantità sufficiente di qualcosa per averla disponibile per un periodo di tempo. (To buy enough of something to have it available for a period of time.) Esempio: A settembre facciamo scorta di penne e matite. (Example: In September, we stock up on pens and pencils.) |
Una mattina in cartoleria
È l’ultimo sabato di agosto e Luca entra in una cartoleria con sua madre, Elena. (It is the last Saturday of August, and Luca enters a stationery shop with his mother, Elena.)
Nello zaino ha un foglio piegato: è la lista del materiale per il primo anno di liceo. (In his backpack he has a folded sheet of paper: it is the school-supplies list for his first year of high school.)
Fuori fa ancora caldo, ma nel negozio ci sono già molte persone. (It is still hot outside, but there are already many people in the shop.)
Elena: Hai preso la lista? (Elena: Did you bring the list?)
Luca: Sì, è qui, ma è molto lunga. (Luca: Yes, it is here, but it is very long.)
Elena: Vediamo prima quello che serve davvero. (Elena: Let’s look first at what you really need.)
Luca: Va bene, ma posso scegliere io i colori dei quaderni? (Luca: All right, but can I choose the notebook colours myself?)
Elena: Certo, purché non scegliamo dieci quaderni uguali. (Elena: Of course, as long as we do not choose ten identical notebooks.)
Luca guarda uno scaffale pieno di quaderni con copertine di colori diversi. (Luca looks at a shelf full of notebooks with covers in different colours.)
Alcuni hanno disegni grandi, altri sono molto semplici. (Some have large drawings, while others are very simple.)
Vicino alla cassa, una bambina chiede al padre uno zaino con un personaggio dei cartoni animati. (Near the counter, a little girl asks her father for a backpack with a cartoon character.)
Luca: Per italiano devo prendere un quaderno a righe. (Luca: I have to get a lined notebook for Italian.)
Elena: E per matematica? (Elena: And for maths?)
Luca: Un quaderno a quadretti, credo. (Luca: A squared notebook, I think.)
Elena: Non devi credere, devi controllare la lista. (Elena: You do not have to guess, you have to check the list.)
Luca: Hai ragione, qui c’è scritto: quattro quaderni a righe e cinque a quadretti. (Luca: You are right, it says here: four lined notebooks and five squared notebooks.)
Un commesso si avvicina e saluta i due clienti. (A shop assistant comes over and greets the two customers.)
Commesso: Buongiorno, avete bisogno di aiuto? (Shop assistant: Good morning, do you need help?)
Elena: Sì, cerchiamo dei quaderni per il liceo. (Elena: Yes, we are looking for notebooks for high school.)
Commesso: I quaderni a righe e a quadretti sono in questo reparto. (Shop assistant: Lined and squared notebooks are in this section.)
Commesso: Se volete, potete prendere colori diversi per riconoscere subito le materie. (Shop assistant: If you like, you can choose different colours to recognise the subjects immediately.)
Luca sceglie un quaderno verde per scienze, uno rosso per italiano e uno blu per matematica. (Luca chooses a green notebook for science, a red one for Italian, and a blue one for maths.)
Per storia sceglie un quaderno arancione, perché dice che è più facile da trovare nello zaino. (For history he chooses an orange notebook because he says it is easier to find in his backpack.)
Elena controlla che i quaderni abbiano il numero giusto di pagine. (Elena checks that the notebooks have the right number of pages.)
Elena: Ora servono le penne, le matite e una gomma. (Elena: Now we need pens, pencils, and an eraser.)
Luca: Possiamo anche fare scorta di penne blu? (Luca: Can we also stock up on blue pens?)
Elena: Sì, ma prendiamo una confezione normale, non una scatola intera. (Elena: Yes, but let’s get a normal pack, not a whole box.)
Luca: L’anno scorso ne ho perse molte. (Luca: I lost many of them last year.)
Elena: Allora questa volta scrivi il tuo nome su ogni penna. (Elena: Then this time write your name on every pen.)
Luca prende anche un evidenziatore giallo, uno verde e uno rosa. (Luca also gets a yellow, a green, and a pink highlighter.)
Elena: Te ne servono davvero tre? (Elena: Do you really need three?)
Luca: Sì, uno per le definizioni, uno per le date e uno per le cose che devo ripassare. (Luca: Yes, one for definitions, one for dates, and one for things I have to revise.)
Elena: Questa è una buona idea, se poi li usi davvero. (Elena: That is a good idea, if you really use them afterwards.)
Il diario e i libri nuovi
In fondo al negozio Luca vede una parete piena di diari scolastici. (At the back of the shop, Luca sees a wall full of school diaries.)
Ce ne sono alcuni piccoli e semplici, altri grandi e pieni di immagini. (Some are small and simple, while others are large and full of pictures.)
Uno ha una copertina rigida con una fotografia di una città di notte. (One has a hard cover with a photograph of a city at night.)
Luca: Posso prendere questo? (Luca: Can I get this one?)
Elena: È bello, ma costa molto più degli altri. (Elena: It is nice, but it costs much more than the others.)
Luca: Ha anche molte pagine per organizzare la settimana. (Luca: It also has many pages to organise the week.)
Elena: Va bene, ma deve servirti per scrivere i compiti, non solo per fare bella figura. (Elena: All right, but it has to help you write down homework, not only make you look good.)
Luca: Promesso, quest’anno userò il diario scolastico ogni giorno. (Luca: I promise, this year I will use the school diary every day.)
La madre sorride e mette il diario nel cestino. (His mother smiles and puts the diary in the basket.)
Poi guarda di nuovo la lista del materiale. (Then she looks at the school-supplies list again.)
Manca ancora una cartellina per conservare i fogli di inglese. (They still need a folder to keep English papers in.)
Luca ne sceglie una grigia, senza disegni. (Luca chooses a grey one, without any drawings.)
Elena: Vuoi davvero quella grigia? (Elena: Do you really want that grey one?)
Luca: Sì, è semplice e non si sporca facilmente. (Luca: Yes, it is simple and does not get dirty easily.)
Elena: Vedo che sei diventato molto pratico. (Elena: I see you have become very practical.)
Luca: Forse perché quest’anno avrò molti fogli da tenere in ordine. (Luca: Maybe because this year I will have many papers to keep in order.)
I libri di testo non sono ancora arrivati tutti. (Not all the textbooks have arrived yet.)
Quando Luca li avrà, dovrà mettere una copertina su ogni libro. (When Luca has them, he will have to put a cover on every book.)
In molte famiglie italiane, settembre significa anche passare un pomeriggio a ricoprire i libri. (In many Italian families, September also means spending an afternoon covering books.)
Si usa carta, plastica trasparente oppure una copertina già pronta. (People use paper, transparent plastic, or a ready-made cover.)
Luca: Quest’anno posso ricoprire i libri da solo? (Luca: Can I cover the books by myself this year?)
Elena: Certo, ma io controllerò il primo. (Elena: Of course, but I will check the first one.)
Luca: Non sarà perfetto, ma almeno imparerò. (Luca: It will not be perfect, but at least I will learn.)
Elena: È lo spirito giusto per iniziare l’anno scolastico. (Elena: That is the right attitude for starting the school year.)
Un piccolo rito di settembre
Alla cassa, Elena e Luca guardano il cestino pieno di materiale. (At the counter, Elena and Luca look at the basket full of supplies.)
Non hanno comprato tutto il possibile, ma hanno preso tutto quello che serve per i primi giorni. (They have not bought everything possible, but they have got everything needed for the first few days.)
Fuori dal negozio, Luca mette la ricevuta nella cartellina per non perderla. (Outside the shop, Luca puts the receipt in the folder so he does not lose it.)
Il ritorno a scuola può essere un momento di entusiasmo, ma anche di un po’ di preoccupazione. (Going back to school can be an exciting moment, but also one with a little worry.)
Ci sono nuovi insegnanti, nuovi compagni e nuove abitudini da imparare. (There are new teachers, new classmates, and new habits to learn.)
Comprare un quaderno o scegliere un diario non risolve tutto, ma aiuta a prepararsi con calma. (Buying a notebook or choosing a diary does not solve everything, but it helps you get ready calmly.)
Conclusione
Una visita in cartoleria racconta molto del mese di settembre in Italia. (A visit to a stationery shop tells us a lot about the month of September in Italy.)
Tra quaderni, penne e libri da ricoprire, le famiglie si preparano al ritorno alla vita di tutti i giorni. (Among notebooks, pens, and books to cover, families prepare for the return to everyday life.)
Per alcuni ragazzi è una routine, per altri è l’inizio di una scuola nuova e di un cambiamento importante. (For some students it is a routine, while for others it is the beginning of a new school and an important change.)
- Che cosa compravi per la scuola quando eri studente? (What did you buy for school when you were a student?)
- Preferivi i quaderni semplici o quelli colorati? (Did you prefer simple notebooks or colourful ones?)
- Nella tua scuola c’era una lista del materiale da comprare? (Was there a school-supplies list to buy in your school?)